山西医科大学学报（基础医学教育版）
山西醫科大學學報（基礎醫學教育版）
산서의과대학학보（기출의학교육판）
JOURNAL OF SHANXI MEDICAL UNIVERSITY (PRECLINICAL MEDICAL EDUCATION EDITION)
2009年
6期
681-683
,共3页
法医学%案例教学法%教学改革%七年制医学教育
法醫學%案例教學法%教學改革%七年製醫學教育
법의학%안례교학법%교학개혁%칠년제의학교육
案例教学法是以学生为中心、理论联系实践、提高学生专业素养的方法.法医学是一门应用医学,以案例为教学材料,结合教学主题,通过讨论问答等师生互动的教学过程,可以让学生了解与教学主题相关的概念或理论.鉴于七年制教学的特点,在法医学教学活动中适当运用案例教学法,有利于学生巩固基础知识,培养思维能力,有助于提高学生自主学习能力、创新能力、理论联系实际能力,以取得较好的教学效果.
案例教學法是以學生為中心、理論聯繫實踐、提高學生專業素養的方法.法醫學是一門應用醫學,以案例為教學材料,結閤教學主題,通過討論問答等師生互動的教學過程,可以讓學生瞭解與教學主題相關的概唸或理論.鑒于七年製教學的特點,在法醫學教學活動中適噹運用案例教學法,有利于學生鞏固基礎知識,培養思維能力,有助于提高學生自主學習能力、創新能力、理論聯繫實際能力,以取得較好的教學效果.
안례교학법시이학생위중심、이론련계실천、제고학생전업소양적방법.법의학시일문응용의학,이안례위교학재료,결합교학주제,통과토론문답등사생호동적교학과정,가이양학생료해여교학주제상관적개념혹이론.감우칠년제교학적특점,재법의학교학활동중괄당운용안례교학법,유리우학생공고기출지식,배양사유능력,유조우제고학생자주학습능력、창신능력、이론련계실제능력,이취득교호적교학효과.
