教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2012年
14期
160-161
,共2页
动态可控模式%体育教学%乒乓球
動態可控模式%體育教學%乒乓毬
동태가공모식%체육교학%핑퐁구
为了摆脱传统的教学训练模式的束缚,开创学生积极主动的学习新模式,文章以乒乓球体育教学为例,采用实验法,对以动态可控模式为基础的实验组和以传统教学模式为基础的对照纽进行了为期15周的实验.实验研究的结果表明:实验后,实验组的技术和成绩明显好于对照组,动态可控式的创新教学模式能有效提高体育教学效果,促进学生成绩的提高和技术的掌握.
為瞭襬脫傳統的教學訓練模式的束縳,開創學生積極主動的學習新模式,文章以乒乓毬體育教學為例,採用實驗法,對以動態可控模式為基礎的實驗組和以傳統教學模式為基礎的對照紐進行瞭為期15週的實驗.實驗研究的結果錶明:實驗後,實驗組的技術和成績明顯好于對照組,動態可控式的創新教學模式能有效提高體育教學效果,促進學生成績的提高和技術的掌握.
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