中国新生儿科杂志
中國新生兒科雜誌
중국신생인과잡지
CHINESE JOURNAL OF NEONATOLOGY
2006年
6期
332-335
,共4页
许嘉玲%柯丹红%李联侨%王素香%郑忠实%林印涛%高璇璇%庄小原%苏丽端
許嘉玲%柯丹紅%李聯僑%王素香%鄭忠實%林印濤%高璇璇%莊小原%囌麗耑
허가령%가단홍%리련교%왕소향%정충실%림인도%고선선%장소원%소려단
婴儿,早产%干预性研究%预后
嬰兒,早產%榦預性研究%預後
영인,조산%간예성연구%예후
目的 探讨早期干预对提高早产儿生存质量的作用.方法 对128例早产儿采用医务人员和家长相结合的摸式,按照鲍秀兰教授主编的0～3岁教育大纲进行早期干预(教育),设为干预组;90例出院后家长拒绝干预的早产儿设为对照组.对两组患儿定期随访,进行体格发育检查和应用Gesell婴幼儿发育量表测试发育商(DQ).对脑损害较重的患儿给予新生儿期后的继续治疗.对两组早产儿随访结果进行对比分析.结果 干预组一周岁半时,除一例伤残儿外,体重、身长、头围均达正常,而对照组有17例体重或身长低于正常(P＜0.01);干预组各个能区的DQ均高于对照组(P均＜0.01),一周岁半时平均总DQ(103.1±10.3)明显高于对照组的(88.7±10.7),差异有统计学意义(t=9.61,P＜0.01),干预组总DQ＜70仅1例(1/128,0.78%),而对照组有6例(6/90,6.67%),差异有统计学意义(χ2=5.9,P＜0.05);干预组脑瘫发生率0.78%(1/128),低于对照组的3.33%(3/90).差异有统计学意义(χ2=7.75,P＜0.01).结论 医务人员和家长密切配合,对早产儿早期干预(教育),可促进体格和智能发育,减少伤残,提高生存质量.
目的 探討早期榦預對提高早產兒生存質量的作用.方法 對128例早產兒採用醫務人員和傢長相結閤的摸式,按照鮑秀蘭教授主編的0～3歲教育大綱進行早期榦預(教育),設為榦預組;90例齣院後傢長拒絕榦預的早產兒設為對照組.對兩組患兒定期隨訪,進行體格髮育檢查和應用Gesell嬰幼兒髮育量錶測試髮育商(DQ).對腦損害較重的患兒給予新生兒期後的繼續治療.對兩組早產兒隨訪結果進行對比分析.結果 榦預組一週歲半時,除一例傷殘兒外,體重、身長、頭圍均達正常,而對照組有17例體重或身長低于正常(P＜0.01);榦預組各箇能區的DQ均高于對照組(P均＜0.01),一週歲半時平均總DQ(103.1±10.3)明顯高于對照組的(88.7±10.7),差異有統計學意義(t=9.61,P＜0.01),榦預組總DQ＜70僅1例(1/128,0.78%),而對照組有6例(6/90,6.67%),差異有統計學意義(χ2=5.9,P＜0.05);榦預組腦癱髮生率0.78%(1/128),低于對照組的3.33%(3/90).差異有統計學意義(χ2=7.75,P＜0.01).結論 醫務人員和傢長密切配閤,對早產兒早期榦預(教育),可促進體格和智能髮育,減少傷殘,提高生存質量.
목적 탐토조기간예대제고조산인생존질량적작용.방법 대128례조산인채용의무인원화가장상결합적모식,안조포수란교수주편적0～3세교육대강진행조기간예(교육),설위간예조;90례출원후가장거절간예적조산인설위대조조.대량조환인정기수방,진행체격발육검사화응용Gesell영유인발육량표측시발육상(DQ).대뇌손해교중적환인급여신생인기후적계속치료.대량조조산인수방결과진행대비분석.결과 간예조일주세반시,제일례상잔인외,체중、신장、두위균체정상,이대조조유17례체중혹신장저우정상(P＜0.01);간예조각개능구적DQ균고우대조조(P균＜0.01),일주세반시평균총DQ(103.1±10.3)명현고우대조조적(88.7±10.7),차이유통계학의의(t=9.61,P＜0.01),간예조총DQ＜70부1례(1/128,0.78%),이대조조유6례(6/90,6.67%),차이유통계학의의(χ2=5.9,P＜0.05);간예조뇌탄발생솔0.78%(1/128),저우대조조적3.33%(3/90).차이유통계학의의(χ2=7.75,P＜0.01).결론 의무인원화가장밀절배합,대조산인조기간예(교육),가촉진체격화지능발육,감소상잔,제고생존질량.
