CAJ | 학술논문

目的:了解临床医学专业学生对住院医师培训制度的了解程度、理解程度、接受程度及改善意见.方法:采用自编住院医师培训制度调查问卷,对湖北省6所不同等级高校(一本院校、二本院校、三本院校各2所)的444名临床专业学生的态度和意见进行调查.结果:在对住院医师规范化培训制度的了解程度上,只有1.8％的学生非常了解,20.3％的学生部分了解,46.2％的学生只是听说,而31.8％的学生则完全没有听说过此项制度.临床医学专业的学生对此项制度的接受程度的影响因素主要体现在3方面:学校等级、家庭收入、性别.其中二本学生对此项制度的接受程度最高,三本其次,一本最低.结论:临床专业的学生普遍缺乏对此项制度的了解和认识,国家有关部门应加强对此项制度的宣传.不同等级学校学生对此项制度相关条款的意见存在显著性差异,国家有关部门若针对某些可行性意见进行改进和完善可以提高学生们的支持度和接受度.
목적:료해림상의학전업학생대주원의사배훈제도적료해정도、리해정도、접수정도급개선의견.방법:채용자편주원의사배훈제도조사문권,대호북성6소불동등급고교(일본원교、이본원교、삼본원교각2소)적444명림상전업학생적태도화의견진행조사.결과:재대주원의사규범화배훈제도적료해정도상,지유1.8％적학생비상료해,20.3％적학생부분료해,46.2％적학생지시은설,이31.8％적학생칙완전몰유은설과차항제도.림상의학전업적학생대차항제도적접수정도적영향인소주요체현재3방면:학교등급、가정수입、성별.기중이본학생대차항제도적접수정도최고,삼본기차,일본최저.결론:림상전업적학생보편결핍대차항제도적료해화인식,국가유관부문응가강대차항제도적선전.불동등급학교학생대차항제도상관조관적의견존재현저성차이,국가유관부문약침대모사가행성의견진행개진화완선가이제고학생문적지지도화접수도.