中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
4期
111
,共1页
数学教学%失误%调整策略
數學教學%失誤%調整策略
수학교학%실오%조정책략
教学反思是教学课程顺利进行的必要条件,是数学教师专业成长的有效途径,是学生学习和发展的重要保障.本文在对教学过程的回顾中,就几种常见的失误进行了分析,指出每种失误都有应对措施,只要教师严格要求自己,在备课过程中认真仔细,就可以减少课上失误.
教學反思是教學課程順利進行的必要條件,是數學教師專業成長的有效途徑,是學生學習和髮展的重要保障.本文在對教學過程的迴顧中,就幾種常見的失誤進行瞭分析,指齣每種失誤都有應對措施,隻要教師嚴格要求自己,在備課過程中認真仔細,就可以減少課上失誤.
교학반사시교학과정순리진행적필요조건,시수학교사전업성장적유효도경,시학생학습화발전적중요보장.본문재대교학과정적회고중,취궤충상견적실오진행료분석,지출매충실오도유응대조시,지요교사엄격요구자기,재비과과정중인진자세,취가이감소과상실오.
