中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2011年
12期
89-93
,共5页
精品课程%模式:现代教育技术%本科教学工程
精品課程%模式:現代教育技術%本科教學工程
정품과정%모식:현대교육기술%본과교학공정
精品课程建设是“十一五”期间我国“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分.精品课程在启动后的几年中经历全国众多高校教师的培育形成了一定的建设模式,无形中规范着它的发展走向.我国的精品课程建设,可归纳为“名人名师一学术成果型”“教学内容一教材建设型”和“教学方法一教学手段型”三种类型,认真研究这些模式的特点,在精品课程中恰当运用现代教育技术并促进精品课程建设模式的转换,可为“十二五”期间实施“本科教学工程”的“国家精品开放课程建设与共享”积累经验,为下一轮国家精品课程建设提供理论和方法参考.
精品課程建設是“十一五”期間我國“高等學校教學質量與教學改革工程”的重要組成部分.精品課程在啟動後的幾年中經歷全國衆多高校教師的培育形成瞭一定的建設模式,無形中規範著它的髮展走嚮.我國的精品課程建設,可歸納為“名人名師一學術成果型”“教學內容一教材建設型”和“教學方法一教學手段型”三種類型,認真研究這些模式的特點,在精品課程中恰噹運用現代教育技術併促進精品課程建設模式的轉換,可為“十二五”期間實施“本科教學工程”的“國傢精品開放課程建設與共享”積纍經驗,為下一輪國傢精品課程建設提供理論和方法參攷.
정품과정건설시“십일오”기간아국“고등학교교학질량여교학개혁공정”적중요조성부분.정품과정재계동후적궤년중경력전국음다고교교사적배육형성료일정적건설모식,무형중규범착타적발전주향.아국적정품과정건설,가귀납위“명인명사일학술성과형”“교학내용일교재건설형”화“교학방법일교학수단형”삼충류형,인진연구저사모식적특점,재정품과정중흡당운용현대교육기술병촉진정품과정건설모식적전환,가위“십이오”기간실시“본과교학공정”적“국가정품개방과정건설여공향”적루경험,위하일륜국가정품과정건설제공이론화방법삼고.
