实用儿科临床杂志
實用兒科臨床雜誌
실용인과림상잡지
Journal of Applied Clinical Pediatrics
2010年
12期
882-884
,共3页
注意缺陷多动障碍%平衡%认知功能%行为问题
註意缺陷多動障礙%平衡%認知功能%行為問題
주의결함다동장애%평형%인지공능%행위문제
目的 探讨不同平衡功能状态的注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的临床特点.方法 收集243例ADHD患儿,对其生理指标及平衡功能进行检测,应用美国精神障碍诊断与统计手册第4版症状问卷、感觉统合能力发展评定量表、Conners行为评定量表、中国韦氏儿童智力量表进行评定,比较平衡功能好的患儿和平衡功能差的患儿的临床特点.结果243例ADHD患儿中,平衡功能好者92例,平衡功能差者80例.平衡功能好组与平衡功能差组患儿临床亚型及共患病比较,差异无统计学意义(P＞0.05).平衡功能好组与平衡功能差组患儿生理指标比较,平衡功能好的患儿体质量和身高均明显高于平衡功能差的患儿,2组比较差异有统计学意义(Pa＜0.05).平衡功能好的患儿前庭因子分显著高于平衡功能差的患儿,多动因子分显著低于平衡功能差的患儿,2组比较差异均有统计学意义(Pa＜0.05).平衡功能好的患儿的总智商和言语理解因子分显著高于平衡功能差的患儿,2组比较差异均有统计学意义(Pa＜0.05).结论 平衡功能差的患儿生理发育延迟,认知功能差,行为问题更突出,前庭功能差,在临床中应重视患儿的平衡功能评定,积极开展训练.
目的 探討不同平衡功能狀態的註意缺陷多動障礙(ADHD)患兒的臨床特點.方法 收集243例ADHD患兒,對其生理指標及平衡功能進行檢測,應用美國精神障礙診斷與統計手冊第4版癥狀問捲、感覺統閤能力髮展評定量錶、Conners行為評定量錶、中國韋氏兒童智力量錶進行評定,比較平衡功能好的患兒和平衡功能差的患兒的臨床特點.結果243例ADHD患兒中,平衡功能好者92例,平衡功能差者80例.平衡功能好組與平衡功能差組患兒臨床亞型及共患病比較,差異無統計學意義(P＞0.05).平衡功能好組與平衡功能差組患兒生理指標比較,平衡功能好的患兒體質量和身高均明顯高于平衡功能差的患兒,2組比較差異有統計學意義(Pa＜0.05).平衡功能好的患兒前庭因子分顯著高于平衡功能差的患兒,多動因子分顯著低于平衡功能差的患兒,2組比較差異均有統計學意義(Pa＜0.05).平衡功能好的患兒的總智商和言語理解因子分顯著高于平衡功能差的患兒,2組比較差異均有統計學意義(Pa＜0.05).結論 平衡功能差的患兒生理髮育延遲,認知功能差,行為問題更突齣,前庭功能差,在臨床中應重視患兒的平衡功能評定,積極開展訓練.
목적 탐토불동평형공능상태적주의결함다동장애(ADHD)환인적림상특점.방법 수집243례ADHD환인,대기생리지표급평형공능진행검측,응용미국정신장애진단여통계수책제4판증상문권、감각통합능력발전평정량표、Conners행위평정량표、중국위씨인동지역량표진행평정,비교평형공능호적환인화평형공능차적환인적림상특점.결과243례ADHD환인중,평형공능호자92례,평형공능차자80례.평형공능호조여평형공능차조환인림상아형급공환병비교,차이무통계학의의(P＞0.05).평형공능호조여평형공능차조환인생리지표비교,평형공능호적환인체질량화신고균명현고우평형공능차적환인,2조비교차이유통계학의의(Pa＜0.05).평형공능호적환인전정인자분현저고우평형공능차적환인,다동인자분현저저우평형공능차적환인,2조비교차이균유통계학의의(Pa＜0.05).평형공능호적환인적총지상화언어리해인자분현저고우평형공능차적환인,2조비교차이균유통계학의의(Pa＜0.05).결론 평형공능차적환인생리발육연지,인지공능차,행위문제경돌출,전정공능차,재림상중응중시환인적평형공능평정,적겁개전훈련.
