心理科学
心理科學
심이과학
PSYCHOLOGICAL SCIENCE
2006年
6期
1444-1447
,共4页
言语产生%语义激活%语音激活%ERP
言語產生%語義激活%語音激活%ERP
언어산생%어의격활%어음격활%ERP
使用ERP技术考察了言语产生过程中语音和语义的激活情况.图片上有3种条件的干扰词,分别与目标图片名称形成3种关系:语义相关,语音相同,语义、语音、字形都不相关.结果显示,当被试执行延迟命名任务(实验1)时,与目标图片名称语义相关和控制条件的波形比语音相关的波形更趋于负向.说明在图片命名过程中语音有明显的促进作用.当要求被试对上述图片进行延迟语义判断任务(实验2)时,与目标图片名称语义相关、语音相关及控制条件的波形之间无明显差异.说明在语义提取过程中没有语音的促进作用.综合实验1和实验2,本研究的结果更倾向于支持独立两阶段模型.
使用ERP技術攷察瞭言語產生過程中語音和語義的激活情況.圖片上有3種條件的榦擾詞,分彆與目標圖片名稱形成3種關繫:語義相關,語音相同,語義、語音、字形都不相關.結果顯示,噹被試執行延遲命名任務(實驗1)時,與目標圖片名稱語義相關和控製條件的波形比語音相關的波形更趨于負嚮.說明在圖片命名過程中語音有明顯的促進作用.噹要求被試對上述圖片進行延遲語義判斷任務(實驗2)時,與目標圖片名稱語義相關、語音相關及控製條件的波形之間無明顯差異.說明在語義提取過程中沒有語音的促進作用.綜閤實驗1和實驗2,本研究的結果更傾嚮于支持獨立兩階段模型.
사용ERP기술고찰료언어산생과정중어음화어의적격활정황.도편상유3충조건적간우사,분별여목표도편명칭형성3충관계:어의상관,어음상동,어의、어음、자형도불상관.결과현시,당피시집행연지명명임무(실험1)시,여목표도편명칭어의상관화공제조건적파형비어음상관적파형경추우부향.설명재도편명명과정중어음유명현적촉진작용.당요구피시대상술도편진행연지어의판단임무(실험2)시,여목표도편명칭어의상관、어음상관급공제조건적파형지간무명현차이.설명재어의제취과정중몰유어음적촉진작용.종합실험1화실험2,본연구적결과경경향우지지독립량계단모형.
