实用预防医学
實用預防醫學
실용예방의학
PRACTICAL PREVENTIVE MEDICINE
2007年
2期
564-565
,共2页
PBL教学法%临床教学%应用
PBL教學法%臨床教學%應用
PBL교학법%림상교학%응용
以问题为基础的教学法(Problem-Based Learning,PBL)是一种以自我学习为主,教师引导的新型教学方法,具有一定的优越性.目前在国内外医学生教学改革中逐步实践,本文探讨该方法在临床培训住院医师中的体会.
以問題為基礎的教學法(Problem-Based Learning,PBL)是一種以自我學習為主,教師引導的新型教學方法,具有一定的優越性.目前在國內外醫學生教學改革中逐步實踐,本文探討該方法在臨床培訓住院醫師中的體會.
이문제위기출적교학법(Problem-Based Learning,PBL)시일충이자아학습위주,교사인도적신형교학방법,구유일정적우월성.목전재국내외의학생교학개혁중축보실천,본문탐토해방법재림상배훈주원의사중적체회.
