国际护理学杂志
國際護理學雜誌
국제호이학잡지
INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING
2010年
10期
1567-1568
,共2页
李桂萍%梁东%王芳%庞书琴%张劲为%刘兴旺
李桂萍%樑東%王芳%龐書琴%張勁為%劉興旺
리계평%량동%왕방%방서금%장경위%류흥왕
护生教学%专业带教%方法研究
護生教學%專業帶教%方法研究
호생교학%전업대교%방법연구
目的 探讨适合我院实际情况的临床护生带教方法,提高临床护生的教学质量.方法 2005年5月至2006年3月实习生为对照组,采用传统带教方法;2006年5月至2007年3月实习生为实验组,采用新的带教方法.比较两组的较学效果.结果 实验组临床带教方法优于对照组传统带教方法.结论 实习护士临床带教采用新的教学方法,可明显提高临床护理学生教学质量.
目的 探討適閤我院實際情況的臨床護生帶教方法,提高臨床護生的教學質量.方法 2005年5月至2006年3月實習生為對照組,採用傳統帶教方法;2006年5月至2007年3月實習生為實驗組,採用新的帶教方法.比較兩組的較學效果.結果 實驗組臨床帶教方法優于對照組傳統帶教方法.結論 實習護士臨床帶教採用新的教學方法,可明顯提高臨床護理學生教學質量.
목적 탐토괄합아원실제정황적림상호생대교방법,제고림상호생적교학질량.방법 2005년5월지2006년3월실습생위대조조,채용전통대교방법;2006년5월지2007년3월실습생위실험조,채용신적대교방법.비교량조적교학효과.결과 실험조림상대교방법우우대조조전통대교방법.결론 실습호사림상대교채용신적교학방법,가명현제고림상호이학생교학질량.
