课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2012年
2期
161-162
,共2页
新课程理念%培养%教师%反思能力
新課程理唸%培養%教師%反思能力
신과정이념%배양%교사%반사능력
新课程要求教师具备的不但是丰富的专业学识和熟练的操作技能技巧,而且还要善于对教学问题进行教学研究和反思.提高教师教学反思能力,能够提高教师对教学进行积极、主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力,促使学生学会学习.
新課程要求教師具備的不但是豐富的專業學識和熟練的操作技能技巧,而且還要善于對教學問題進行教學研究和反思.提高教師教學反思能力,能夠提高教師對教學進行積極、主動地計劃、檢查、評價、反饋、控製和調節的能力,促使學生學會學習.
신과정요구교사구비적불단시봉부적전업학식화숙련적조작기능기교,이차환요선우대교학문제진행교학연구화반사.제고교사교학반사능력,능구제고교사대교학진행적겁、주동지계화、검사、평개、반궤、공제화조절적능력,촉사학생학회학습.
