读写算-素质教育论坛
讀寫算-素質教育論罈
독사산-소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2012年
19期
78-79
,共2页
自学能力%独立思考%学习方法
自學能力%獨立思攷%學習方法
자학능력%독립사고%학습방법
自学能力是信息时代人们所必须具备的能力之一,培养学生的自学能力是实现个体终身教育的必然要求.培养数学自学能力就是要提高学生自主地提出问题、分析问题、解决问题的能力.学生自学能力的培养,让学生学有创见是我们数学课堂所追求的终极目标.在数学教学中,不仅要让学生学会学习,更重要的是发展学生的思维能力,让学生愉快地、有效地学习,充分体现学生的主体地位.“授人以鱼,不如授人以渔.”教师不应该机械地传递知识,而更应该注重教给学生学习方法,培养学生自学能力,能够自主地、有创造性地进行学习.
自學能力是信息時代人們所必鬚具備的能力之一,培養學生的自學能力是實現箇體終身教育的必然要求.培養數學自學能力就是要提高學生自主地提齣問題、分析問題、解決問題的能力.學生自學能力的培養,讓學生學有創見是我們數學課堂所追求的終極目標.在數學教學中,不僅要讓學生學會學習,更重要的是髮展學生的思維能力,讓學生愉快地、有效地學習,充分體現學生的主體地位.“授人以魚,不如授人以漁.”教師不應該機械地傳遞知識,而更應該註重教給學生學習方法,培養學生自學能力,能夠自主地、有創造性地進行學習.
자학능력시신식시대인문소필수구비적능력지일,배양학생적자학능력시실현개체종신교육적필연요구.배양수학자학능력취시요제고학생자주지제출문제、분석문제、해결문제적능력.학생자학능력적배양,양학생학유창견시아문수학과당소추구적종겁목표.재수학교학중,불부요양학생학회학습,경중요적시발전학생적사유능력,양학생유쾌지、유효지학습,충분체현학생적주체지위.“수인이어,불여수인이어.”교사불응해궤계지전체지식,이경응해주중교급학생학습방법,배양학생자학능력,능구자주지、유창조성지진행학습.
