中国特殊教育
中國特殊教育
중국특수교육
CHINESE JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
2012年
7期
74-79
,共6页
郭伟%邹吉林%高鑫%周仁来
郭偉%鄒吉林%高鑫%週仁來
곽위%추길림%고흠%주인래
考试焦虑%工作记忆%刷新%n-back%负荷
攷試焦慮%工作記憶%刷新%n-back%負荷
고시초필%공작기억%쇄신%n-back%부하
以考试相关和中性图片为刺激材料,采用n- back实验范式,考察高、低任务负荷条件下,高、低考试焦虑者的工作记忆刷新表现.结果表明:高、低负荷任务中,高考试焦虑者对考试相关图片的反应时都显著长于低焦虑者；高负荷任务中,高考试焦虑者对考试相关图片的反应正确率显著低于低考试焦虑者,而在低负荷任务中无差异.对中性图片的反应时及正确率两组均无差异.研究认为,高负荷条件下,高考试焦虑者对考试相关图片的工作记忆刷新功能较低考试焦虑者有显著缺陷.
以攷試相關和中性圖片為刺激材料,採用n- back實驗範式,攷察高、低任務負荷條件下,高、低攷試焦慮者的工作記憶刷新錶現.結果錶明:高、低負荷任務中,高攷試焦慮者對攷試相關圖片的反應時都顯著長于低焦慮者；高負荷任務中,高攷試焦慮者對攷試相關圖片的反應正確率顯著低于低攷試焦慮者,而在低負荷任務中無差異.對中性圖片的反應時及正確率兩組均無差異.研究認為,高負荷條件下,高攷試焦慮者對攷試相關圖片的工作記憶刷新功能較低攷試焦慮者有顯著缺陷.
이고시상관화중성도편위자격재료,채용n- back실험범식,고찰고、저임무부하조건하,고、저고시초필자적공작기억쇄신표현.결과표명:고、저부하임무중,고고시초필자대고시상관도편적반응시도현저장우저초필자；고부하임무중,고고시초필자대고시상관도편적반응정학솔현저저우저고시초필자,이재저부하임무중무차이.대중성도편적반응시급정학솔량조균무차이.연구인위,고부하조건하,고고시초필자대고시상관도편적공작기억쇄신공능교저고시초필자유현저결함.
