经济师
經濟師
경제사
CHINA ECONOMIST
2012年
7期
66-68
,共3页
复合应用型教师%内化%融合%教师发展%政策与措施
複閤應用型教師%內化%融閤%教師髮展%政策與措施
복합응용형교사%내화%융합%교사발전%정책여조시
在复合应用型人才培养的理论研究成果的基础上,对“复合应用型教师”概念作了界定与阐释,对外经贸类高校实施“外语+专业”或“专业+外语”人才培养模式背景下的复合应用型教师发展问题进行了探讨,在制度建设与政策方面,提出了复合应用型教师发展的具体措施.
在複閤應用型人纔培養的理論研究成果的基礎上,對“複閤應用型教師”概唸作瞭界定與闡釋,對外經貿類高校實施“外語+專業”或“專業+外語”人纔培養模式揹景下的複閤應用型教師髮展問題進行瞭探討,在製度建設與政策方麵,提齣瞭複閤應用型教師髮展的具體措施.
재복합응용형인재배양적이론연구성과적기출상,대“복합응용형교사”개념작료계정여천석,대외경무류고교실시“외어+전업”혹“전업+외어”인재배양모식배경하적복합응용형교사발전문제진행료탐토,재제도건설여정책방면,제출료복합응용형교사발전적구체조시.
