卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2012年
13期
15-16
,共2页
药用植物学%理论与实践一体化%教学模式
藥用植物學%理論與實踐一體化%教學模式
약용식물학%이론여실천일체화%교학모식
从实验室配置、实验材料准备、课堂与野外实习方式及考核方式等方面对药用植物学理论与实践一体化教学模式进行探讨,以提高学生对植物的认知能力,改变死记硬背的学习方式.
從實驗室配置、實驗材料準備、課堂與野外實習方式及攷覈方式等方麵對藥用植物學理論與實踐一體化教學模式進行探討,以提高學生對植物的認知能力,改變死記硬揹的學習方式.
종실험실배치、실험재료준비、과당여야외실습방식급고핵방식등방면대약용식물학이론여실천일체화교학모식진행탐토,이제고학생대식물적인지능력,개변사기경배적학습방식.
