青海医药杂志
青海醫藥雜誌
청해의약잡지
QINGHAI MEDICAL JOURNAL
2012年
3期
2-4
,共3页
刘桂兰%马林山%宋志强%杜欣柏%靳宝宁%王勇%李伟
劉桂蘭%馬林山%宋誌彊%杜訢柏%靳寶寧%王勇%李偉
류계란%마림산%송지강%두흔백%근보저%왕용%리위
绘画测验%灾难%评估治疗
繪畫測驗%災難%評估治療
회화측험%재난%평고치료
目的:对4.14玉树地震后学生进行绘画心理投射测验,以探讨绘画心理投射测验对灾后学生心理状态评估与治疗的作用.方法:对17名15岁～19岁的藏族学生分别于玉树灾后半个月、一个月及半年每人进行3次绘画心理投射测验,对学生绘画作品进行分析.结果:绘画心理投射测验是评估灾后学生心理状态和心理功能较有效的工具,并且可治疗灾难后创伤性情感体验.结论:绘画心理投射测验简单、易于操作、没有威胁,可将其用于评估经历大灾难的学生；在绘画的过程中对创伤性情感加以呈现和释放,有着良好的治疗作用.
目的:對4.14玉樹地震後學生進行繪畫心理投射測驗,以探討繪畫心理投射測驗對災後學生心理狀態評估與治療的作用.方法:對17名15歲～19歲的藏族學生分彆于玉樹災後半箇月、一箇月及半年每人進行3次繪畫心理投射測驗,對學生繪畫作品進行分析.結果:繪畫心理投射測驗是評估災後學生心理狀態和心理功能較有效的工具,併且可治療災難後創傷性情感體驗.結論:繪畫心理投射測驗簡單、易于操作、沒有威脅,可將其用于評估經歷大災難的學生；在繪畫的過程中對創傷性情感加以呈現和釋放,有著良好的治療作用.
목적:대4.14옥수지진후학생진행회화심리투사측험,이탐토회화심리투사측험대재후학생심리상태평고여치료적작용.방법:대17명15세～19세적장족학생분별우옥수재후반개월、일개월급반년매인진행3차회화심리투사측험,대학생회화작품진행분석.결과:회화심리투사측험시평고재후학생심리상태화심리공능교유효적공구,병차가치료재난후창상성정감체험.결론:회화심리투사측험간단、역우조작、몰유위협,가장기용우평고경력대재난적학생；재회화적과정중대창상성정감가이정현화석방,유착량호적치료작용.
