中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2011年
z1期
21
,共1页
体验式教学%生命教育%尊重生命
體驗式教學%生命教育%尊重生命
체험식교학%생명교육%존중생명
探索生命教育的现实意义.生命教育是一种理性和本位的回归,通过各种教育情境的创设,学生的亲身体验,建立他们对纷扰人生的应对本领和适应能力,增强主观能动性.
探索生命教育的現實意義.生命教育是一種理性和本位的迴歸,通過各種教育情境的創設,學生的親身體驗,建立他們對紛擾人生的應對本領和適應能力,增彊主觀能動性.
탐색생명교육적현실의의.생명교육시일충이성화본위적회귀,통과각충교육정경적창설,학생적친신체험,건립타문대분우인생적응대본령화괄응능력,증강주관능동성.
