时代经贸
時代經貿
시대경무
ECONOMIC & TRADE UPDATE
2011年
30期
212
,共1页
问题探究式%创新人才%教学方法
問題探究式%創新人纔%教學方法
문제탐구식%창신인재%교학방법
时代在不断地进步与发展,新形势、新任务对院校的教学水平和教学方法提出了新的要求.“问题探究式”教学方法对教学模式的转变进行了革命性的冲击,它以学员为主体,教员在教学中起主导作用,进行新型模式的学习,提高学员积极思考、辩论、总结、论证,在使学员获得知识和技能的同时,发展他们的各种创新能力.这种教学方法不仅促进了教学质量的提高,而且对培养创新人才得到了很大的保障.
時代在不斷地進步與髮展,新形勢、新任務對院校的教學水平和教學方法提齣瞭新的要求.“問題探究式”教學方法對教學模式的轉變進行瞭革命性的遲擊,它以學員為主體,教員在教學中起主導作用,進行新型模式的學習,提高學員積極思攷、辯論、總結、論證,在使學員穫得知識和技能的同時,髮展他們的各種創新能力.這種教學方法不僅促進瞭教學質量的提高,而且對培養創新人纔得到瞭很大的保障.
시대재불단지진보여발전,신형세、신임무대원교적교학수평화교학방법제출료신적요구.“문제탐구식”교학방법대교학모식적전변진행료혁명성적충격,타이학원위주체,교원재교학중기주도작용,진행신형모식적학습,제고학원적겁사고、변론、총결、론증,재사학원획득지식화기능적동시,발전타문적각충창신능력.저충교학방법불부촉진료교학질량적제고,이차대배양창신인재득도료흔대적보장.
