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2012年
3期
51-52
,共2页
视障%远程网络教育%模式
視障%遠程網絡教育%模式
시장%원정망락교육%모식
2006年12月公布的第二次全国残疾人抽样调查结果显示，全国各类残疾人总数为8296万人，其中视力残疾1233万人，占14．86％。视障人士学习方式的探讨是残疾人终身教育的重要内容。本文介绍了视障人士的认知学习特点和现代远程网络教育的优势，分析总结出远程网络教育是视障人士进行学历教育、职业培训、终身教育的最好方式。
2006年12月公佈的第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，全國各類殘疾人總數為8296萬人，其中視力殘疾1233萬人，佔14．86％。視障人士學習方式的探討是殘疾人終身教育的重要內容。本文介紹瞭視障人士的認知學習特點和現代遠程網絡教育的優勢，分析總結齣遠程網絡教育是視障人士進行學歷教育、職業培訓、終身教育的最好方式。
2006년12월공포적제이차전국잔질인추양조사결과현시，전국각류잔질인총수위8296만인，기중시력잔질1233만인，점14．86％。시장인사학습방식적탐토시잔질인종신교육적중요내용。본문개소료시장인사적인지학습특점화현대원정망락교육적우세，분석총결출원정망락교육시시장인사진행학력교육、직업배훈、종신교육적최호방식。
