职业
職業
직업
OCCUPATION
2011年
24期
82-83
,共2页
数学教学模式%技工学校%就业能力%实践能力%文化基础课%教学改革%数学课程%岗位群
數學教學模式%技工學校%就業能力%實踐能力%文化基礎課%教學改革%數學課程%崗位群
수학교학모식%기공학교%취업능력%실천능력%문화기출과%교학개혁%수학과정%강위군
当前,技工学校教学改革的重要指导思想是＂以就业为导向＂。在这个指导思想的背景下,学校应该重点提高学生的实践能力、就业能力,并对其进行针对性培养,积极探索岗位群需要的以能力为基础的教学模式。数学课程一直是各类技工学校的一门重要文化基础课。
噹前,技工學校教學改革的重要指導思想是＂以就業為導嚮＂。在這箇指導思想的揹景下,學校應該重點提高學生的實踐能力、就業能力,併對其進行針對性培養,積極探索崗位群需要的以能力為基礎的教學模式。數學課程一直是各類技工學校的一門重要文化基礎課。
당전,기공학교교학개혁적중요지도사상시＂이취업위도향＂。재저개지도사상적배경하,학교응해중점제고학생적실천능력、취업능력,병대기진행침대성배양,적겁탐색강위군수요적이능력위기출적교학모식。수학과정일직시각류기공학교적일문중요문화기출과。
