新校园：理论版
新校園：理論版
신교완：이론판
2012年
1期
162-162
,共1页
初中学生%语文学习%激发%高中语文%学习兴趣%知识%识记%迷茫
初中學生%語文學習%激髮%高中語文%學習興趣%知識%識記%迷茫
초중학생%어문학습%격발%고중어문%학습흥취%지식%식기%미망
学生进入高中以后，普遍感觉到语文学习和初中不一样。初中学生更注重的是知识的识记，而高中语文除了知识的识记外，更多的是对知识的理解、迁移和应用。对此，大部分学生茫然不知所措。要改变这种状况，最主要办法就是要激发学生的学习兴趣，让他们尽早摆脱迷茫的状态，树立自信。而这就要求教师能从自身入手，想出切实可行的办法。
學生進入高中以後，普遍感覺到語文學習和初中不一樣。初中學生更註重的是知識的識記，而高中語文除瞭知識的識記外，更多的是對知識的理解、遷移和應用。對此，大部分學生茫然不知所措。要改變這種狀況，最主要辦法就是要激髮學生的學習興趣，讓他們儘早襬脫迷茫的狀態，樹立自信。而這就要求教師能從自身入手，想齣切實可行的辦法。
학생진입고중이후，보편감각도어문학습화초중불일양。초중학생경주중적시지식적식기，이고중어문제료지식적식기외，경다적시대지식적리해、천이화응용。대차，대부분학생망연불지소조。요개변저충상황，최주요판법취시요격발학생적학습흥취，양타문진조파탈미망적상태，수립자신。이저취요구교사능종자신입수，상출절실가행적판법。
