科技创新导报
科技創新導報
과기창신도보
SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD
2011年
31期
170-170
,共1页
新课程改革%使用%培养%兴趣%合理取舍
新課程改革%使用%培養%興趣%閤理取捨
신과정개혁%사용%배양%흥취%합리취사
在新课程改革中,教师的教学方式应有新的转化、由传授知识向引导发展转化、由组织教学向探究教学转化、由教教材向用教材教转化。使学生在趣中学、在学中发展兴趣,积极主动地培养各种能力。
在新課程改革中,教師的教學方式應有新的轉化、由傳授知識嚮引導髮展轉化、由組織教學嚮探究教學轉化、由教教材嚮用教材教轉化。使學生在趣中學、在學中髮展興趣,積極主動地培養各種能力。
재신과정개혁중,교사적교학방식응유신적전화、유전수지식향인도발전전화、유조직교학향탐구교학전화、유교교재향용교재교전화。사학생재취중학、재학중발전흥취,적겁주동지배양각충능력。
