读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
23期
241-241
,共1页
小学数学教学%问题意识%培养%探讨
小學數學教學%問題意識%培養%探討
소학수학교학%문제의식%배양%탐토
小学数学教学过程中，培养学生的问题意识是提高数学教学实效的重要手段。为此，教师要创设平等和谐的教学情境，引导学生的质疑问难方法，使他们在不断的问题情境刺激中自主获得数学知识。
小學數學教學過程中，培養學生的問題意識是提高數學教學實效的重要手段。為此，教師要創設平等和諧的教學情境，引導學生的質疑問難方法，使他們在不斷的問題情境刺激中自主穫得數學知識。
소학수학교학과정중，배양학생적문제의식시제고수학교학실효적중요수단。위차，교사요창설평등화해적교학정경，인도학생적질의문난방법，사타문재불단적문제정경자격중자주획득수학지식。
