新课程学习:中
新課程學習:中
신과정학습:중
2011年
11期
127-128
,共2页
诵读%角度%质疑%梳理%鉴赏
誦讀%角度%質疑%梳理%鑒賞
송독%각도%질의%소리%감상
文言文教学,要在以读代讲、激发兴趣,巧选角度、抓住要点,质疑释疑、突破难点,概括总结、归纳梳理,课外延伸、拓展鉴赏等环节上下工夫,力求适应新课改形势下的要求,提高学生阅读文言文的能力。
文言文教學,要在以讀代講、激髮興趣,巧選角度、抓住要點,質疑釋疑、突破難點,概括總結、歸納梳理,課外延伸、拓展鑒賞等環節上下工伕,力求適應新課改形勢下的要求,提高學生閱讀文言文的能力。
문언문교학,요재이독대강、격발흥취,교선각도、조주요점,질의석의、돌파난점,개괄총결、귀납소리,과외연신、탁전감상등배절상하공부,력구괄응신과개형세하적요구,제고학생열독문언문적능력。