新课程.教师
新課程.教師
신과정.교사
2011年
7期
41-41
,共1页
学生参与学习%小组合作学习%能力的培养%班级授课制%教学过程%现代语文%学习方式%心理发展
學生參與學習%小組閤作學習%能力的培養%班級授課製%教學過程%現代語文%學習方式%心理髮展
학생삼여학습%소조합작학습%능력적배양%반급수과제%교학과정%현대어문%학습방식%심리발전
在现代语文教学过程中，教师们在研究和选择学习方式的同时，都把目光和行为聚焦于小组合作学习，注意突出了自主性、合作性和探究性。因为这样做，弥补了班级授课制的不足，为学生营造了良好的心理发展环境，充分调动了学生参与学习的积极性和主动性，培养了学生的互助合作精神，有利于学生良好心理素质的形成。
在現代語文教學過程中，教師們在研究和選擇學習方式的同時，都把目光和行為聚焦于小組閤作學習，註意突齣瞭自主性、閤作性和探究性。因為這樣做，瀰補瞭班級授課製的不足，為學生營造瞭良好的心理髮展環境，充分調動瞭學生參與學習的積極性和主動性，培養瞭學生的互助閤作精神，有利于學生良好心理素質的形成。
재현대어문교학과정중，교사문재연구화선택학습방식적동시，도파목광화행위취초우소조합작학습，주의돌출료자주성、합작성화탐구성。인위저양주，미보료반급수과제적불족，위학생영조료량호적심리발전배경，충분조동료학생삼여학습적적겁성화주동성，배양료학생적호조합작정신，유리우학생량호심리소질적형성。
