太原城市职业技术学院学报
太原城市職業技術學院學報
태원성시직업기술학원학보
JOURNAL OF TAIYUAN URBAN VOCATIONAL COLLEGE
2011年
9期
28-29
,共2页
英语%口语教学%情态动词
英語%口語教學%情態動詞
영어%구어교학%정태동사
当前,高职高专英语教学注重口语训练,而口语教学中很多情态动词should、will和can等过多使用义务情态而过少使用认识情态,情态动词与否定词not和人称代词搭配时倾向少用缩写形式以及情态序列多用于肯定句与疑问句中少用等等.文章通过比较情态序列,探讨英语口语教学的方向.
噹前,高職高專英語教學註重口語訓練,而口語教學中很多情態動詞should、will和can等過多使用義務情態而過少使用認識情態,情態動詞與否定詞not和人稱代詞搭配時傾嚮少用縮寫形式以及情態序列多用于肯定句與疑問句中少用等等.文章通過比較情態序列,探討英語口語教學的方嚮.
당전,고직고전영어교학주중구어훈련,이구어교학중흔다정태동사should、will화can등과다사용의무정태이과소사용인식정태,정태동사여부정사not화인칭대사탑배시경향소용축사형식이급정태서렬다용우긍정구여의문구중소용등등.문장통과비교정태서렬,탐토영어구어교학적방향.
