神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2011年
9期
193-194
,共2页
学前教育%舞蹈教学%改革%思考
學前教育%舞蹈教學%改革%思攷
학전교육%무도교학%개혁%사고
学前教育专业培养的对象是未来的幼儿园师资；舞蹈教学质量的高低直接影响着学生的整体素质,而能否正确把握舞蹈教学过程中的双向性特点,决定着舞蹈教学的成败；本文对这一特点进行了分析与研究.
學前教育專業培養的對象是未來的幼兒園師資；舞蹈教學質量的高低直接影響著學生的整體素質,而能否正確把握舞蹈教學過程中的雙嚮性特點,決定著舞蹈教學的成敗；本文對這一特點進行瞭分析與研究.
학전교육전업배양적대상시미래적유인완사자；무도교학질량적고저직접영향착학생적정체소질,이능부정학파악무도교학과정중적쌍향성특점,결정착무도교학적성패；본문대저일특점진행료분석여연구.
