2015년 基于建构主义理论的跨文化交际能力培养策略研究 基于建構主義理論的跨文化交際能力培養策略研究 기우건구주의이론적과문화교제능력배양책략연구

2015년 非英语专业学生的跨文化交际课程设置策略研究 非英語專業學生的跨文化交際課程設置策略研究 비영어전업학생적과문화교제과정설치책략연구

2014년 另类暴力与死亡--细读弗兰纳里·奥康纳短篇小说 另類暴力與死亡--細讀弗蘭納裏·奧康納短篇小說 령류폭력여사망--세독불란납리·오강납단편소설

2013년 高中英语教学中的跨文化交际能力培养策略研究 高中英語教學中的跨文化交際能力培養策略研究 고중영어교학중적과문화교제능력배양책략연구

2013년 暴力下的救赎--论《好人难寻》的宗教主题 暴力下的救贖--論《好人難尋》的宗教主題 폭력하적구속--론《호인난심》적종교주제

2012년 英语广播结合任务型教学法在大班口语教学中的应用 英語廣播結閤任務型教學法在大班口語教學中的應用 영어엄파결합임무형교학법재대반구어교학중적응용

2012년 论任务型教学法在高校大班口语教学中实施的可行性 論任務型教學法在高校大班口語教學中實施的可行性 론임무형교학법재고교대반구어교학중실시적가행성

2011년 解析《好人难寻》中的反讽 解析《好人難尋》中的反諷 해석《호인난심》중적반풍

2011년 跨文化交际主题的深入——从《功夫熊猫1》到《功夫熊猫2》 跨文化交際主題的深入——從《功伕熊貓1》到《功伕熊貓2》 과문화교제주제적심입——종《공부웅묘1》도《공부웅묘2》

2011년 解析《好人难寻》中的反讽 解析《好人難尋》中的反諷 해석《호인난심》중적반풍