中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
12期
26
,共1页
创造性思维%赏析环节%打破常规%拓宽思路
創造性思維%賞析環節%打破常規%拓寬思路
창조성사유%상석배절%타파상규%탁관사로
创造性思维是指发明或发现一种新方式,用以处理某件事物的思维过程.它要求打破惯有的解决问题方式,将过去的经验重新加以综合,提出新的解决办法.在教学中进行创造性思维环节,不仅能在短时间内突破常规,而且拓宽了思路,使学生灵活地掌握知识.这无疑成为课堂教学中的一种模式.
創造性思維是指髮明或髮現一種新方式,用以處理某件事物的思維過程.它要求打破慣有的解決問題方式,將過去的經驗重新加以綜閤,提齣新的解決辦法.在教學中進行創造性思維環節,不僅能在短時間內突破常規,而且拓寬瞭思路,使學生靈活地掌握知識.這無疑成為課堂教學中的一種模式.
창조성사유시지발명혹발현일충신방식,용이처리모건사물적사유과정.타요구타파관유적해결문제방식,장과거적경험중신가이종합,제출신적해결판법.재교학중진행창조성사유배절,불부능재단시간내돌파상규,이차탁관료사로,사학생령활지장악지식.저무의성위과당교학중적일충모식.
