卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2011年
11期
28-29
,共2页
过程性考核%微生物发酵技术%行动导向%教学理念
過程性攷覈%微生物髮酵技術%行動導嚮%教學理唸
과정성고핵%미생물발효기술%행동도향%교학이념
依据高职高专教育教学改革思想,基于具有高职教育特色的行动导向教学理念,改革传统微生物发酵技术考核模式,采用过程性考核模式,实现了考核内容、考核标准及考核主体的多元化,充分发挥了考核的激励、改进、引导作用,促进了课程整体改革.
依據高職高專教育教學改革思想,基于具有高職教育特色的行動導嚮教學理唸,改革傳統微生物髮酵技術攷覈模式,採用過程性攷覈模式,實現瞭攷覈內容、攷覈標準及攷覈主體的多元化,充分髮揮瞭攷覈的激勵、改進、引導作用,促進瞭課程整體改革.
의거고직고전교육교학개혁사상,기우구유고직교육특색적행동도향교학이념,개혁전통미생물발효기술고핵모식,채용과정성고핵모식,실현료고핵내용、고핵표준급고핵주체적다원화,충분발휘료고핵적격려、개진、인도작용,촉진료과정정체개혁.
