神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2011年
3期
123-123
,共1页
教学%分层次教学%目的%本质%评价
教學%分層次教學%目的%本質%評價
교학%분층차교학%목적%본질%평개
面对中国的应试教育,要使得学生都能够全面的,不同程度的发挥才能,实施分层的教育是一个比较不错的办法,它不仅仅能够增强了学生的自信心,又加重了双基的训练,又尊重了学生的个性,促进了学生个性的发展.
麵對中國的應試教育,要使得學生都能夠全麵的,不同程度的髮揮纔能,實施分層的教育是一箇比較不錯的辦法,它不僅僅能夠增彊瞭學生的自信心,又加重瞭雙基的訓練,又尊重瞭學生的箇性,促進瞭學生箇性的髮展.
면대중국적응시교육,요사득학생도능구전면적,불동정도적발휘재능,실시분층적교육시일개비교불착적판법,타불부부능구증강료학생적자신심,우가중료쌍기적훈련,우존중료학생적개성,촉진료학생개성적발전.
