素质教育论坛(下半月)
素質教育論罈(下半月)
소질교육론단(하반월)
HI JIAOYU LUNTAN
2011年
1期
24-26
,共3页
第二外语%韩语%策略
第二外語%韓語%策略
제이외어%한어%책략
高校英语专业的第二外语的重要性日益突出.但第二外语的学习效果受到诸多因素的影响,因此要针对这些因素来研究作为第二外语的韩语学习策略.影响英语专业第二外语韩语学习因素主要有:1.第二外语课程的课时量较少.2.考研的限制性.3.学生的重视程度不够.4.课程设置单一.5.缺少语言环境.6.学习的趣味性不够.第二外语韩语学习需要提高学生对二外的重视程度、培养学生积极的学习兴趣、创造有利的语言环境等等.
高校英語專業的第二外語的重要性日益突齣.但第二外語的學習效果受到諸多因素的影響,因此要針對這些因素來研究作為第二外語的韓語學習策略.影響英語專業第二外語韓語學習因素主要有:1.第二外語課程的課時量較少.2.攷研的限製性.3.學生的重視程度不夠.4.課程設置單一.5.缺少語言環境.6.學習的趣味性不夠.第二外語韓語學習需要提高學生對二外的重視程度、培養學生積極的學習興趣、創造有利的語言環境等等.
고교영어전업적제이외어적중요성일익돌출.단제이외어적학습효과수도제다인소적영향,인차요침대저사인소래연구작위제이외어적한어학습책략.영향영어전업제이외어한어학습인소주요유:1.제이외어과정적과시량교소.2.고연적한제성.3.학생적중시정도불구.4.과정설치단일.5.결소어언배경.6.학습적취미성불구.제이외어한어학습수요제고학생대이외적중시정도、배양학생적겁적학습흥취、창조유리적어언배경등등.
