沙棘(教育纵横)
沙棘(教育縱橫)
사극(교육종횡)
HIPPOPHAE
2010年
5期
245
,共1页
读%思%学法指导%小结
讀%思%學法指導%小結
독%사%학법지도%소결
教是为了不教,只有达到学生自能读书的程度,教师才能切实提高课堂教学效率与质量,达到教和学的高度统一,才能逐步"实现"自能读书.让学生自能读书,教师可以从以下几个方面作出努力:给学生留足读的时间、思的空间;掌握探究方法,对学生进行学法指导;课后小结.
教是為瞭不教,隻有達到學生自能讀書的程度,教師纔能切實提高課堂教學效率與質量,達到教和學的高度統一,纔能逐步"實現"自能讀書.讓學生自能讀書,教師可以從以下幾箇方麵作齣努力:給學生留足讀的時間、思的空間;掌握探究方法,對學生進行學法指導;課後小結.
교시위료불교,지유체도학생자능독서적정도,교사재능절실제고과당교학효솔여질량,체도교화학적고도통일,재능축보"실현"자능독서.양학생자능독서,교사가이종이하궤개방면작출노력:급학생류족독적시간、사적공간;장악탐구방법,대학생진행학법지도;과후소결.
