教育界
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교육계
JIAOYUJIE
2011年
1期
56,71
,共2页
班主任%班级文化%学生成长
班主任%班級文化%學生成長
반주임%반급문화%학생성장
充满朝气的班级文化氛围,能使学生的心灵得到净化,心态得到改善,情操得到陶冶,视野得到拓宽,品味得到提升,各种消极、颓废的文化得到有效抑制.班级文化洒成绵绵春雨,才能滋润学生健康快乐成长之树.因此,加强班级文化建设,努力营造积极乐观、健康向上的班级文化,已成为班主任提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措.
充滿朝氣的班級文化氛圍,能使學生的心靈得到淨化,心態得到改善,情操得到陶冶,視野得到拓寬,品味得到提升,各種消極、頹廢的文化得到有效抑製.班級文化灑成綿綿春雨,纔能滋潤學生健康快樂成長之樹.因此,加彊班級文化建設,努力營造積極樂觀、健康嚮上的班級文化,已成為班主任提高班級管理水平和促進學生髮展的一箇重要舉措.
충만조기적반급문화분위,능사학생적심령득도정화,심태득도개선,정조득도도야,시야득도탁관,품미득도제승,각충소겁、퇴폐적문화득도유효억제.반급문화쇄성면면춘우,재능자윤학생건강쾌악성장지수.인차,가강반급문화건설,노력영조적겁악관、건강향상적반급문화,이성위반주임제고반급관리수평화촉진학생발전적일개중요거조.
