CAJ | 학술논문

近年来,信息技术在教育中的应用发展迅速,如何有效和综合利用学习资源进行教学与学习,探究出适合中国教育现状的基于网络环境下的学习方式就显得尤为重要,而共享学习则是强调网络环境下学习者相互之间知识共享的一种学习方式.主要论述共享学习的意义、内涵及实现形式,并充分利用网络环境下的各种工具,与具有相同学习目标的人进行知识共享,有效利用各种资源,将传统学习的优势与其结合,从而充分发挥学生的能动性,提高学习效率.
근년래,신식기술재교육중적응용발전신속,여하유효화종합이용학습자원진행교학여학습,탐구출괄합중국교육현상적기우망락배경하적학습방식취현득우위중요,이공향학습칙시강조망락배경하학습자상호지간지식공향적일충학습방식.주요논술공향학습적의의、내함급실현형식,병충분이용망락배경하적각충공구,여구유상동학습목표적인진행지식공향,유효이용각충자원,장전통학습적우세여기결합,종이충분발휘학생적능동성,제고학습효솔.