学周刊C版
學週刊C版
학주간C판
LEARNING WEEK
2010年
11期
124
,共1页
兴趣%数学%师生关系
興趣%數學%師生關繫
흥취%수학%사생관계
兴趣是最好的老师.要想使学生学好数学,教师就耍想方设法培养学生掌习数学的兴趣.首先,良好的师生关系是兴趣的基础;其次,趣味数学问题是兴趣的催化剂;第三,数学家的光辉事迹是兴趣的兴奋剂;最后,教学本身的美是兴趣的磁石.此外,教师在教学中培养学生的兴趣是一个长期的过程.
興趣是最好的老師.要想使學生學好數學,教師就耍想方設法培養學生掌習數學的興趣.首先,良好的師生關繫是興趣的基礎;其次,趣味數學問題是興趣的催化劑;第三,數學傢的光輝事跡是興趣的興奮劑;最後,教學本身的美是興趣的磁石.此外,教師在教學中培養學生的興趣是一箇長期的過程.
흥취시최호적로사.요상사학생학호수학,교사취사상방설법배양학생장습수학적흥취.수선,량호적사생관계시흥취적기출;기차,취미수학문제시흥취적최화제;제삼,수학가적광휘사적시흥취적흥강제;최후,교학본신적미시흥취적자석.차외,교사재교학중배양학생적흥취시일개장기적과정.
