山东文学（下半月）
山東文學（下半月）
산동문학（하반월）
SHANDONG LITERATURE
2010年
10期
92-94
,共3页
生命教育%大学语文%内容%途径
生命教育%大學語文%內容%途徑
생명교육%대학어문%내용%도경
近年来,大学生命教育已逐步发展成为一个完整的体系,既包括专门开展生命教育的显性课程,也涉及渗透生命教育因素的隐性课程.大学语文作为一门生命教育的隐性课程因其丰富的人文性内容,在生命意识教育、生命价值教育和生命责任教育等三个不同方面对学生都有深刻的影响.从目前来看,要在大学语文课程中有效地实施生命教育,我们需要在改变传统教育观、挖掘课程生命因素和运用合适的教学方法等几个方面加以改进.
近年來,大學生命教育已逐步髮展成為一箇完整的體繫,既包括專門開展生命教育的顯性課程,也涉及滲透生命教育因素的隱性課程.大學語文作為一門生命教育的隱性課程因其豐富的人文性內容,在生命意識教育、生命價值教育和生命責任教育等三箇不同方麵對學生都有深刻的影響.從目前來看,要在大學語文課程中有效地實施生命教育,我們需要在改變傳統教育觀、挖掘課程生命因素和運用閤適的教學方法等幾箇方麵加以改進.
근년래,대학생명교육이축보발전성위일개완정적체계,기포괄전문개전생명교육적현성과정,야섭급삼투생명교육인소적은성과정.대학어문작위일문생명교육적은성과정인기봉부적인문성내용,재생명의식교육、생명개치교육화생명책임교육등삼개불동방면대학생도유심각적영향.종목전래간,요재대학어문과정중유효지실시생명교육,아문수요재개변전통교육관、알굴과정생명인소화운용합괄적교학방법등궤개방면가이개진.
