中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
2010年
25期
31-32
,共2页
课堂调控%认知规律%语言艺术%信息反馈
課堂調控%認知規律%語言藝術%信息反饋
과당조공%인지규률%어언예술%신식반궤
在课堂教学中,教师要运用符合学生心理特征和认识规律的教学方法,实施有效的调控手段,刺激学生的注意力,调动学生的积极性,激发学生的求知欲,使课堂出现张弛有序、意趣盎然的教学格局,完成教学任务.
在課堂教學中,教師要運用符閤學生心理特徵和認識規律的教學方法,實施有效的調控手段,刺激學生的註意力,調動學生的積極性,激髮學生的求知欲,使課堂齣現張弛有序、意趣盎然的教學格跼,完成教學任務.
재과당교학중,교사요운용부합학생심리특정화인식규률적교학방법,실시유효적조공수단,자격학생적주의력,조동학생적적겁성,격발학생적구지욕,사과당출현장이유서、의취앙연적교학격국,완성교학임무.
