中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2010年
10期
12-13
,共2页
新课标%任务驱动%德育渗透%课堂设计
新課標%任務驅動%德育滲透%課堂設計
신과표%임무구동%덕육삼투%과당설계
义务教育阶段中,新课标课堂教学所追求的目标是激发学生的学习兴趣和提高学生创新的积极性.在符合新课标理念的课堂中,不同的教学方法适用于不同的学习内容,不同年龄层次和不同学习程度的学生也不能用同样的教学方法,只有经过多种方式的探索,才能找出最适合自己学生的教学方法.本文借助对初一学生进行图像处理软件教学过程的设计,阐述课堂设计中落实新课标理念,从中体会注重学生个体思想的发展、让学生感受快乐学习、注重师生关系等方面的呈现.
義務教育階段中,新課標課堂教學所追求的目標是激髮學生的學習興趣和提高學生創新的積極性.在符閤新課標理唸的課堂中,不同的教學方法適用于不同的學習內容,不同年齡層次和不同學習程度的學生也不能用同樣的教學方法,隻有經過多種方式的探索,纔能找齣最適閤自己學生的教學方法.本文藉助對初一學生進行圖像處理軟件教學過程的設計,闡述課堂設計中落實新課標理唸,從中體會註重學生箇體思想的髮展、讓學生感受快樂學習、註重師生關繫等方麵的呈現.
의무교육계단중,신과표과당교학소추구적목표시격발학생적학습흥취화제고학생창신적적겁성.재부합신과표이념적과당중,불동적교학방법괄용우불동적학습내용,불동년령층차화불동학습정도적학생야불능용동양적교학방법,지유경과다충방식적탐색,재능조출최괄합자기학생적교학방법.본문차조대초일학생진행도상처리연건교학과정적설계,천술과당설계중락실신과표이념,종중체회주중학생개체사상적발전、양학생감수쾌악학습、주중사생관계등방면적정현.
