商情
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상정
SHANGQING
2010年
8期
157
,共1页
数学课堂%学生%放手
數學課堂%學生%放手
수학과당%학생%방수
随着中学课改的不断推进,以学生为主体的教学思维受到了大家的关注.高效的课堂教学是建立在师生互动和合作的基础上的.本文首先分析了数学课堂教学放手的必要性,接着从自主探索-合作探究-展示成果三个方面就数学课堂中如何放手,并结合具体的案例进行了探讨.
隨著中學課改的不斷推進,以學生為主體的教學思維受到瞭大傢的關註.高效的課堂教學是建立在師生互動和閤作的基礎上的.本文首先分析瞭數學課堂教學放手的必要性,接著從自主探索-閤作探究-展示成果三箇方麵就數學課堂中如何放手,併結閤具體的案例進行瞭探討.
수착중학과개적불단추진,이학생위주체적교학사유수도료대가적관주.고효적과당교학시건립재사생호동화합작적기출상적.본문수선분석료수학과당교학방수적필요성,접착종자주탐색-합작탐구-전시성과삼개방면취수학과당중여하방수,병결합구체적안례진행료탐토.
