考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2010年
11期
22
,共1页
苏教版数学教材%理解数学概念%数学的兴趣生活经验
囌教版數學教材%理解數學概唸%數學的興趣生活經驗
소교판수학교재%리해수학개념%수학적흥취생활경험
针对学生的心理特点和认知能力的发展,教师应注意给学生提供积极思考、自主探究的空间,提供大量观察、实验、探究活动的机会,让学生充分地感知、观察、思考、经历和体验解决问题的过程,重视基础知识和基本技能的落实,重视培养学生解决问题的能力,重视培养学生学习数学的兴趣.
針對學生的心理特點和認知能力的髮展,教師應註意給學生提供積極思攷、自主探究的空間,提供大量觀察、實驗、探究活動的機會,讓學生充分地感知、觀察、思攷、經歷和體驗解決問題的過程,重視基礎知識和基本技能的落實,重視培養學生解決問題的能力,重視培養學生學習數學的興趣.
침대학생적심리특점화인지능력적발전,교사응주의급학생제공적겁사고、자주탐구적공간,제공대량관찰、실험、탐구활동적궤회,양학생충분지감지、관찰、사고、경력화체험해결문제적과정,중시기출지식화기본기능적락실,중시배양학생해결문제적능력,중시배양학생학습수학적흥취.
