法制与社会
法製與社會
법제여사회
LEGN SYSTEM AND SOCIETY
2010年
8期
230-231
,共2页
普法教育%实证研究%普法评估
普法教育%實證研究%普法評估
보법교육%실증연구%보법평고
为了提高公民的法律素质,全国自上而下开展了五个五年普法活动,收到了较为明显的成效,但是实践表明,以往的普法教育存在主体范围过窄、对象确定错位、内容脱离实际、成本分担失误、评估办法呆板、目标本末颠倒六大问题.
為瞭提高公民的法律素質,全國自上而下開展瞭五箇五年普法活動,收到瞭較為明顯的成效,但是實踐錶明,以往的普法教育存在主體範圍過窄、對象確定錯位、內容脫離實際、成本分擔失誤、評估辦法呆闆、目標本末顛倒六大問題.
위료제고공민적법률소질,전국자상이하개전료오개오년보법활동,수도료교위명현적성효,단시실천표명,이왕적보법교육존재주체범위과착、대상학정착위、내용탈리실제、성본분담실오、평고판법태판、목표본말전도륙대문제.
