中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2010年
2期
123
,共1页
SR七步教学法%《余角和补角》%运用
SR七步教學法%《餘角和補角》%運用
SR칠보교학법%《여각화보각》%운용
SR教学法是一种新的课堂教学模式,有其自身的教学模式和特点,具有相对的稳定性.但是,在教学实践中,又不可能一成不变,需要灵活掌握.运用sR教学法要坚持稳定性和灵活性相结合的原则,才能使课堂教学模式得以优化和创新.
SR教學法是一種新的課堂教學模式,有其自身的教學模式和特點,具有相對的穩定性.但是,在教學實踐中,又不可能一成不變,需要靈活掌握.運用sR教學法要堅持穩定性和靈活性相結閤的原則,纔能使課堂教學模式得以優化和創新.
SR교학법시일충신적과당교학모식,유기자신적교학모식화특점,구유상대적은정성.단시,재교학실천중,우불가능일성불변,수요령활장악.운용sR교학법요견지은정성화령활성상결합적원칙,재능사과당교학모식득이우화화창신.
