心理学探新
心理學探新
심이학탐신
EXPLORATION OF PSYCHOLOGY
2010年
1期
27-31
,共5页
序列学习%内隐记忆%意识性%ERP
序列學習%內隱記憶%意識性%ERP
서렬학습%내은기억%의식성%ERP
该研究采用事件相关电位方法(ERP),通过算式符号判别任务研究大学生序列学习下内隐记忆意识性动态发展的时空分布特征.研究采用算式符号判别任务探讨在不同反应-刺激时间间隔条件下,序列学习过程中伴随的对整个算式刺激的内隐记忆意识性的影响及时空分布特征.实验结果表明:1)在对序列规则进行内隐学习的过程中同时可以伴随内隐记忆的发生,RSI的增加导致内隐记忆意识性增加;2)不同意识性程度的内隐记忆激活脑区的头皮分布存在差异.意识性程度高激活脑区范围更广泛和弥散,意识性程度低激活脑区范围较小和集中.意识性由大到小激活脑区有由后(枕区)向前(额区)连续变化的趋势.
該研究採用事件相關電位方法(ERP),通過算式符號判彆任務研究大學生序列學習下內隱記憶意識性動態髮展的時空分佈特徵.研究採用算式符號判彆任務探討在不同反應-刺激時間間隔條件下,序列學習過程中伴隨的對整箇算式刺激的內隱記憶意識性的影響及時空分佈特徵.實驗結果錶明:1)在對序列規則進行內隱學習的過程中同時可以伴隨內隱記憶的髮生,RSI的增加導緻內隱記憶意識性增加;2)不同意識性程度的內隱記憶激活腦區的頭皮分佈存在差異.意識性程度高激活腦區範圍更廣汎和瀰散,意識性程度低激活腦區範圍較小和集中.意識性由大到小激活腦區有由後(枕區)嚮前(額區)連續變化的趨勢.
해연구채용사건상관전위방법(ERP),통과산식부호판별임무연구대학생서렬학습하내은기억의식성동태발전적시공분포특정.연구채용산식부호판별임무탐토재불동반응-자격시간간격조건하,서렬학습과정중반수적대정개산식자격적내은기억의식성적영향급시공분포특정.실험결과표명:1)재대서렬규칙진행내은학습적과정중동시가이반수내은기억적발생,RSI적증가도치내은기억의식성증가;2)불동의식성정도적내은기억격활뇌구적두피분포존재차이.의식성정도고격활뇌구범위경엄범화미산,의식성정도저격활뇌구범위교소화집중.의식성유대도소격활뇌구유유후(침구)향전(액구)련속변화적추세.
