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2009年
23期
227-228
,共2页
五年一贯制%英语学习%问题%教学对策
五年一貫製%英語學習%問題%教學對策
오년일관제%영어학습%문제%교학대책
五年一贯制学生由于英语基础较薄弱,缺乏学习意志,英语学习存在着言之无物,言之无味的问题,因此必须思考问题的根源,从而提出解决问题的对策,在教学中注意挖掘教材,延伸视角,画龙点精,突出差异,用好新闻,与时俱进,陶冶沉浸,才能活用英语,达到五年一贯制英语教学的目标.
五年一貫製學生由于英語基礎較薄弱,缺乏學習意誌,英語學習存在著言之無物,言之無味的問題,因此必鬚思攷問題的根源,從而提齣解決問題的對策,在教學中註意挖掘教材,延伸視角,畫龍點精,突齣差異,用好新聞,與時俱進,陶冶沉浸,纔能活用英語,達到五年一貫製英語教學的目標.
오년일관제학생유우영어기출교박약,결핍학습의지,영어학습존재착언지무물,언지무미적문제,인차필수사고문제적근원,종이제출해결문제적대책,재교학중주의알굴교재,연신시각,화룡점정,돌출차이,용호신문,여시구진,도야침침,재능활용영어,체도오년일관제영어교학적목표.
