牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版）
牡丹江師範學院學報（哲學社會科學版）
모단강사범학원학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF MUDANJIANG TEACHERS' COLLEGE(PHILOSOPHY SOCIAL SCIENCES EDITION)
2009年
3期
101-102
,共2页
探究性教学%英语教学%实施策略
探究性教學%英語教學%實施策略
탐구성교학%영어교학%실시책략
探究性教学是新课程改革的基本要求,是素质教育的有效途径.这种教学以学生终身学习和发展为出发点,突出了"以人为本"的教学理念,极大限度地调动了学生学习英语的积极性和主动性.教师要切实把握其在英语课堂中的实施策略.
探究性教學是新課程改革的基本要求,是素質教育的有效途徑.這種教學以學生終身學習和髮展為齣髮點,突齣瞭"以人為本"的教學理唸,極大限度地調動瞭學生學習英語的積極性和主動性.教師要切實把握其在英語課堂中的實施策略.
탐구성교학시신과정개혁적기본요구,시소질교육적유효도경.저충교학이학생종신학습화발전위출발점,돌출료"이인위본"적교학이념,겁대한도지조동료학생학습영어적적겁성화주동성.교사요절실파악기재영어과당중적실시책략.
