科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
2期
97
,共1页
课程改革%语篇分析%阅读教学%非英语专业
課程改革%語篇分析%閱讀教學%非英語專業
과정개혁%어편분석%열독교학%비영어전업
阅读是获取信息的主要途径,学生阅读能力的强弱直接关系到他们今后获取信息的能力:而如何提高阅读水平又一直是困扰中国英语学习者的主要问题之一.英语阅读课的主要目的在于使学生熟练掌握阅读技巧、扩大词汇量、拓展语法知识、获取各方面的知识以达到培养学生的阅读能力.本文试图运用语篇分析的理论指导学生英语阅读,借以达到提高学生的英语阅读能力的目的,改善英语阅读课堂教学效果.笔者在大一非英语专业阅读教学中,尝试了语篇分析的教学模式,取得了良好的教学效果.本文从语篇角度出发,通过宏观分析和微观分析两个方面进行语篇分析,并结合实例探讨了在大学英语阅读教学中如何通过语篇分析来提高英语阅读水平.并且介绍了运用语篇分析进行阅读教学的方法,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,通过对篇章的文化背景、结构、段落以及字词句的分析,使学生从整体上掌握文章的主题.笔者对目前大学英语课程改革所面临的问题进行了问卷调查,分析了产生"费时多,收效低"问题的主要原因.课程改革的成败归根结底取决于教师,教师创新的基点在于教会学生如何学习.然后,作者就课程标准对大学生阅读要求作了具体的阐述,提出了语篇分析的的必要性.紧接着,作者就语篇分析作了理论探讨.随后,作者对传统的大学英语阅读课堂存在的问题进行了分析,并将语篇分析理论引入其中,关键在于师生角色的转变.学生成为活动的中心,教师则扮演引导者、启发者、组织者和协调者的角色.
閱讀是穫取信息的主要途徑,學生閱讀能力的彊弱直接關繫到他們今後穫取信息的能力:而如何提高閱讀水平又一直是睏擾中國英語學習者的主要問題之一.英語閱讀課的主要目的在于使學生熟練掌握閱讀技巧、擴大詞彙量、拓展語法知識、穫取各方麵的知識以達到培養學生的閱讀能力.本文試圖運用語篇分析的理論指導學生英語閱讀,藉以達到提高學生的英語閱讀能力的目的,改善英語閱讀課堂教學效果.筆者在大一非英語專業閱讀教學中,嘗試瞭語篇分析的教學模式,取得瞭良好的教學效果.本文從語篇角度齣髮,通過宏觀分析和微觀分析兩箇方麵進行語篇分析,併結閤實例探討瞭在大學英語閱讀教學中如何通過語篇分析來提高英語閱讀水平.併且介紹瞭運用語篇分析進行閱讀教學的方法,充分髮揮教師的主導作用和學生的主體作用,通過對篇章的文化揹景、結構、段落以及字詞句的分析,使學生從整體上掌握文章的主題.筆者對目前大學英語課程改革所麵臨的問題進行瞭問捲調查,分析瞭產生"費時多,收效低"問題的主要原因.課程改革的成敗歸根結底取決于教師,教師創新的基點在于教會學生如何學習.然後,作者就課程標準對大學生閱讀要求作瞭具體的闡述,提齣瞭語篇分析的的必要性.緊接著,作者就語篇分析作瞭理論探討.隨後,作者對傳統的大學英語閱讀課堂存在的問題進行瞭分析,併將語篇分析理論引入其中,關鍵在于師生角色的轉變.學生成為活動的中心,教師則扮縯引導者、啟髮者、組織者和協調者的角色.
열독시획취신식적주요도경,학생열독능력적강약직접관계도타문금후획취신식적능력:이여하제고열독수평우일직시곤우중국영어학습자적주요문제지일.영어열독과적주요목적재우사학생숙련장악열독기교、확대사회량、탁전어법지식、획취각방면적지식이체도배양학생적열독능력.본문시도운용어편분석적이론지도학생영어열독,차이체도제고학생적영어열독능력적목적,개선영어열독과당교학효과.필자재대일비영어전업열독교학중,상시료어편분석적교학모식,취득료량호적교학효과.본문종어편각도출발,통과굉관분석화미관분석량개방면진행어편분석,병결합실례탐토료재대학영어열독교학중여하통과어편분석래제고영어열독수평.병차개소료운용어편분석진행열독교학적방법,충분발휘교사적주도작용화학생적주체작용,통과대편장적문화배경、결구、단락이급자사구적분석,사학생종정체상장악문장적주제.필자대목전대학영어과정개혁소면림적문제진행료문권조사,분석료산생"비시다,수효저"문제적주요원인.과정개혁적성패귀근결저취결우교사,교사창신적기점재우교회학생여하학습.연후,작자취과정표준대대학생열독요구작료구체적천술,제출료어편분석적적필요성.긴접착,작자취어편분석작료이론탐토.수후,작자대전통적대학영어열독과당존재적문제진행료분석,병장어편분석이론인입기중,관건재우사생각색적전변.학생성위활동적중심,교사칙분연인도자、계발자、조직자화협조자적각색.