湖北师范学院学报(哲学社会科学版)
湖北師範學院學報(哲學社會科學版)
호북사범학원학보(철학사회과학판)
JOURNAL OF HUBEI NORMAL UNIVERSITY (PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES)
2008年
6期
126-129
,共4页
新课标%体育教育专业%术科%学习评价
新課標%體育教育專業%術科%學習評價
신과표%체육교육전업%술과%학습평개
在界定术科范围后,针对目前体育教育专业术科学习评价存在的问题,并结合教育部新的课程标准,提出培养符合社会和时代需要的体育人才,必须构建新的术科学习评价体系,并从评价方式的改变、指标体系的构建、指标权重系数的确定等方面引导学生的学习方向和学习目标,激发学习动力.
在界定術科範圍後,針對目前體育教育專業術科學習評價存在的問題,併結閤教育部新的課程標準,提齣培養符閤社會和時代需要的體育人纔,必鬚構建新的術科學習評價體繫,併從評價方式的改變、指標體繫的構建、指標權重繫數的確定等方麵引導學生的學習方嚮和學習目標,激髮學習動力.
재계정술과범위후,침대목전체육교육전업술과학습평개존재적문제,병결합교육부신적과정표준,제출배양부합사회화시대수요적체육인재,필수구건신적술과학습평개체계,병종평개방식적개변、지표체계적구건、지표권중계수적학정등방면인도학생적학습방향화학습목표,격발학습동력.
