现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2008年
16期
211-212
,共2页
工程图学%创新性思维%头脑风暴%逆向思维
工程圖學%創新性思維%頭腦風暴%逆嚮思維
공정도학%창신성사유%두뇌풍폭%역향사유
针对目前机械专业大学生创新能力不足及在产品设计方面思维僵化的缺点,将创新性思维融入到传统的工程图学课程中,在具体的教授过程中,采用正逆向思维及头脑风暴等方法集体调动学生的创新性思维能力.通过学生创新思维能力的培养,借助于工程图学的设计表达方法能够将富于创新性的产品表达出来.最后,以具体的工程图学设计实例说明了创新性教学的可行性.
針對目前機械專業大學生創新能力不足及在產品設計方麵思維僵化的缺點,將創新性思維融入到傳統的工程圖學課程中,在具體的教授過程中,採用正逆嚮思維及頭腦風暴等方法集體調動學生的創新性思維能力.通過學生創新思維能力的培養,藉助于工程圖學的設計錶達方法能夠將富于創新性的產品錶達齣來.最後,以具體的工程圖學設計實例說明瞭創新性教學的可行性.
침대목전궤계전업대학생창신능력불족급재산품설계방면사유강화적결점,장창신성사유융입도전통적공정도학과정중,재구체적교수과정중,채용정역향사유급두뇌풍폭등방법집체조동학생적창신성사유능력.통과학생창신사유능력적배양,차조우공정도학적설계표체방법능구장부우창신성적산품표체출래.최후,이구체적공정도학설계실례설명료창신성교학적가행성.
