学校课程管理:基于问题、成因及思路的实证分析
학교과정관리:기우문제、성인급사로적실증분석
An Experimental Study of Course Management Based on Problems, Causes and Ways of Thinking
  • 万方数据
    辽宁教育研究 료녕교육연구
    LIAONING EDUCATION RESEARCH
    2007年 7期 56-58 ,共3页

    周海银%任绪斌

    주해은%임서빈

    学校课程管理%思路透视%实证分析 學校課程管理%思路透視%實證分析
    학교과정관리%사로투시%실증분석
    学校课程管理是有效推进课程改革的重要因素,文章从实证的角度,通过对济南市部分小学课程管理现状的问卷调查,揭示了其影响因素的多维性,分析了多维因素的成因,提出了学校课程管理的基本思路.
    학교과정관리시유효추진과정개혁적중요인소,문장종실증적각도,통과대제남시부분소학과정관리현상적문권조사,게시료기영향인소적다유성,분석료다유인소적성인,제출료학교과정관리적기본사로.
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